巴中棠湖外语实验学校2022年初中转学条件及流程有哪些？

2022年巴中棠湖外语实验学校转学条件

学生有下列情况之一的，应准予转学：

1、学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨学区、乡（镇）迁移的；

2、流动人口适龄子女全家居住地跨省、市、区县迁移（不含省辖市中心城区之间迁移）的；

3、学生父母或者其他监护人长期出国（境）工作、支援边疆建设、现役军人(含武警)等原因，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的。

2022年巴中棠湖外语实验学校转学流程

1、学生监护人向原就读学校提出转学申请；

2、原就读学校开具转学联系单；

3、监护人持转学联系单和相关材料到本区教育局联系；

4、区教育局核准后安排接收学校，接收学校在转学联系单上加盖学校公章；

5、监护人持盖有接收学校公章的转学联系单，到原就读学校开具转学证明，办理转学手续。

新学校的接收证明，原学校的转学证明，区教体局签字盖章证明有转出和接收插班生的学校在新学期开学一周内，将本校学生流动情况录入《学籍管理系统》。新学校的接收证明，原学校的转学证明，区教体局签字盖章证明。

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巴中棠湖外语实验学校教学常规督查，提升教学质量

为落实“双减”政策及学校教学常规管理，保证教育教学工作有序展开，9月24日以来，巴中棠外中学教务处对教师的教学常规工作进行了专项督查。

常规检查，促进教学

本次督查主要从教师的备课情况、教学计划、作业批改等方面进行检查。首先，参与督查的人员集中开会分组，随后，大家分头到班抽查学生作业，收集老师教案，统一检查，并根据要求分级评判。

总体来看，老师们备课态度非常认真。课时数量充足且基本能够做到超周备课，能根据教材的内容及班级实际，定好教学目标，确定教学重点难点。备课内容丰富，教学时有自己的思考，课后及时进行了反思。

逗硬总结，提质增效

9月25日下午，巴中棠外中学部召开了以“求真务实逗硬，减负提质增效”为主题的2021年秋第2次教学教研专题工作会。副校长苏忠、中学教务处和师生发展中心负责人及各年级组长、年级副组长、各学科备课组长、各学科教研组长参加。

会上，通报了9月份教学常规督查情况，就集体备课工作、建设高效课堂推进工作、教研组工作、三校联合教研等工作作出安排。

忠副校长在会上就教学教研工作作指导。

针对9月份教学常规督查情况，会议对如何整改提出要求。要求负责教学质量提升和教学常规管理的各年级组长、各学科备课组长和各学科教研组长，对存在的问题积极抓整改、抓落实，全面减负，提质增效。

立足常规，精耕细作

教学常规督查是巴中棠外教务处根据教学常规要求，对老师的教案和作业处理情况进行督查，一次检查就是一次交流，一次促进。通过此次的教学常规督查，让老师们有针对性地改进自己在教学上存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，也为高效课堂奠定了基础。除了对教案和作业处理情况的督查，还有对教师的课时案和教师对学生作业的处理情况进行督查及平常的教学督查。在平常督查中，巴中棠外教务处有专人对课堂教学规范情况进行督查，比如老师是否使用普通话，上课是否做到不带手机等。

巴中棠外老师们立足常规，精耕细作，在平凡的岗位，扎扎实实把每天的常规工作做细、做实、做精，落实好日常教学工作的每一个细节，我们的教育教学工作才能结出丰硕的果实。

来源：网络